저자들과 워크숍

이 땅의 환경교육에 새로운 기반을 만드는 훌륭한 밑거름으로 추천받은 환경교육자료가 나왔다.

교사들이 직접 만들었다.

경기도교육청(교육감 김상곤)은 환경교육에 대한 관심과 실천을 위해, 최근 교사들이 직접 쓴 환경교육자료 책자 2종을 펴냈다.

선생님을 위한 환경교육 이야기 ?15분?, ?자연에서 희망을 배운다?가 바로 그 책이다.

?15분?은 15분만 환경교육을 위해 시간을 내어달라는 뜻으로 환경에 대한 교사들의 관심을 촉구하고 있다.

양지고 임종길 교사가 직접 글쓰고 그림 그렸다.

자연에서 희망을 배운다?는 오랜 기간 학교현장에서 환경교육을 실천해 온 11명의 교사들이 나서서 학생들과 함께 실천한 환경교육 이야기를 담았다.

숲, 나무, 새, 천연염색, 풀빛교실가꾸기, 환경동아리 운영 등 다양한 소재로 이야기를 풀어가고 있다.

교실창문가에 ‘생명터’라는 공간을 만들어 계절별 작은 동물과 식물을 기르고, ‘시 게시 코너’를 만들어 자연에서 만나는 놀라움과 아름다움을 시로 만나며, ‘달모양, 날씨달력, 태양계 별자리’등 게시하여 자연과 우주의 놀라움을 경험하게 한다. - 숙지초등학교

국립생태원 원장 이화여대 최재천 교수는 “이 땅의 환경교육에 새로운 기반을 만드는 훌륭한 밑거름이 될 것”이라며, “알면 사랑한다, 사랑하면 행동한다”고 추천했다.

국제자연환경교육재단 박병권 학장은 서평에서 “환경에 대한 우직함만을 열매로 하고 있어 이야기 하나, 문장 하나에 베어든 땀의 가치를 다시 보게 한다”며 “제도적 지원조차 미미한 상황에서 완성된 소중한 이 책자에 그저 흐뭇하게 엄지손가락을 크게 치켜세워줄 수 있는 것만으로도 나는 충분히 행복하다”고 말했다.

교육청은 23일 경기과학고 과학영재연구센터에서 교사 200여명과 함께 <환경교육자료 활용 워크숍을 연다.

저자들은 워크숍에서 책에 담긴 이야기를 동료교사들에게 들려준다.

임종길 교사의 ?15분?에 관한 이야기를 시작으로 9개 분임에서 다양한 이야기꺼리가 펼쳐진다.

동료교사들은 원하는 강좌에서 저자와 직접 이야기 나누며 환경교육 실천 의지를 다진다.

도교육청은 또한 ?15분? 2만 4천여부와 ?자연에서 희망을 배운다? 3천여부를 발간하여 내년 3월에 학교로 제공할 예정이다.

이 책을 활용하여 현장에서 환경교육을 실천한 교사들의 실천사례도 공모한다.